Siamo organismi molto complessi.

Siamo organismi molto complessi dotati di un sistema nervoso complesso.

Grazie alla complessità del nostro sistema nervoso ed a sue specifiche proprietà biologiche (plasticità, ridondanza neuronale alla nascita, organizzazione rientrante), siamo corpi che interagendo con il loro ambiente non solo “sanno” ma apprendono anche di essere i possessori di queste “conoscenze” (genesi dell’Io soggetto).

Ecco il perché, in quanto esseri umani, da una pietra levigata ad un libro abbiamo da sempre interagito con l’ambiente grazie anche agli strumenti che avevamo inventato, esperendo come lo “strumento” fosse in grado di modificare ...

                                             

Ancora una volta “autismo fuori dagli schemi” desidera segnalare un interessante libro, scritto da Marilena Pedrinazzi, Angelo Luigi Sangalli, Fabio Tognon, dal titolo “Percorsi educativi e didattici per bambini speciali”, QUI EDIT 2025.

Il punto di partenza, per gli autori, consiste nel considerare il “processo di organizzazione neurologica non un processo chiuso, bensì plastico e dinamico. Ciò significa che la cura, o l’educazione, dei bambini con danno neurologico deve presentarsi come un programma di stimola-zione cerebrale che dia l’opportunità di chiudere i circuiti che si erano interrotti o che non si sono potuti configurare”.

In linea con quanto le moderne neuro...